I.E. N°3087 CARLOS CUETO FERNANDINI - LOS OLIVOS.

Según la realidad de cada institución educativa, se debe realizar la implementación contextualizada del currículo teniendo en cuenta la variedad sociocultural. En el siguiente esquema se explica de manera detallada ciertos aspectos considerados a trabajar por nuestra Institución Educativa.

El Currículo Nacional de la Educación básica está estructurado en base a cuatro definiciones curriculares clave, las cuales sustentan el perfil de egreso. A continuación se explican de manera detallada en el siguiente esquema:  (Para vista completa...clic en leer más)

Los enfoques transversales aportan concepciones importantes sobre las personas, su relación con los demás, con el entorno y con el espacio común y se traducen en formas específicas de actuar, que constituyen valores y actitudes que tanto estudiantes, maestros y autoridades, deben esforzarse por demostrar en la dinámica diaria de la escuela. De este modo, los enfoques transversales se impregnan en las competencias que se busca que los estudiantes desarrollen. Veamos el siguiente esquema.